A Terapia Ocupacional (TO) na LUNA ABA© é a ponte entre o “querer fazer” e o “conseguir fazer”. O nosso objetivo principal é promover a máxima autonomia e independência do indivíduo nas suas ocupações diárias — seja brincar, estudar, vestir-se ou alimentar-se.
Muitas vezes, comportamentos que parecem “birra” ou desatenção são, na verdade, uma resposta a uma desorganização sensorial. Por isso, a nossa atuação é estruturada em dois grandes pilares:
- Integração Sensorial (Ayres Sensory Integration®) Nós percebemos o mundo através dos sentidos. Para muitas pessoas neurodivergentes, o cérebro processa essas informações (toque, som, movimento, noção corporal) de forma diferente — podendo sentir demais (hipersensibilidade) ou de menos (hipossensibilidade).
Na nossa sala equipada (ginásio terapêutico), trabalhamos a organização dessas sensações para promover a autorregulação. Uma criança regulada é uma criança disponível para aprender, interagir e estar bem consigo mesma.
- Treino de Atividades de Vida Diária (AVDs) Traduzimos os ganhos sensoriais e motores em funcionalidade prática no dia a dia:
- Autocuidado: Desfralde, banho, escovar os dentes, vestir-se e uso de talheres.
- Coordenação Motora: Melhorar a escrita (preensão do lápis), o recorte e o manuseio de objetos (motricidade fina), bem como o equilíbrio e a postura (motricidade grossa).
- Brincar Funcional: Ampliar o repertório de brincadeiras, planeamento motor e imaginação.
Abordagem Neuroafirmativa e Interdisciplinar Não procuramos “consertar” o perfil sensorial do indivíduo, mas sim ajudá-lo a compreender o seu próprio corpo e a desenvolver estratégias para lidar com os estímulos do ambiente. A TO trabalha lado a lado com a Fonoaudiologia e a Psicologia (ABA). Se uma criança não consegue ficar sentada na escola, o terapeuta ocupacional avalia se a questão é postural ou sensorial, enquanto o analista do comportamento avalia a motivação, criando uma solução completa e eficaz.
Onde acontece? Embora o trabalho de Integração Sensorial exija equipamentos específicos na clínica (suspensos, lycras, etc.), o treino de autonomia (AVDs) é fortemente encorajado no ambiente natural, com orientações à família e à escola para adaptações que facilitem a vida do aprendiz.
A oferta dos atendimentos depende da assinatura de contrato e termos de consentimento próprios, bem como da disponibilidade da nossa equipe terapêutica e de agenda.
